Bienvenue dans Florès, Ze Lab !

Développé par Archiclasse, Archilab est un outil d’aide à la co-conception d’aménagement d’espaces pédagogiques. Sur cette base, Florès s’est appropriée l’outil en adaptant le jeu à son exercice (pour le secteur de l’enseignement, uniquement). Ayant récemment eu l’occasion de mettre […]

Connaissez-vous le Référentiel immobilier de l’enseignement supérieur et de la recherche ? Cet outil est précieux lorsque l’on s’interroge sur l’organisation des campus universitaires. Il définit les enjeux, attentes et principes d’un projet immobilier pour l’enseignement supérieur.  Un référentiel immobilier universitaire […]

En tant que programmistes, nous accompagnons de nombreuses maitrises d’ouvrages dans la conception d’établissements scolaires. Si la rédaction de programmes scolaires peut paraitre rébarbative pour certains, il n’en est rien pour nous ! Chaque nouveau projet présente une opportunité d’innover et de […]

Avec quatre autres coéquipiers de Florès, j’ai eu l’opportunité de participer à l’Atelier Du Nous. C’est un séminaire expérientiel de plusieurs jours, permettant d’explorer le faire-ensemble. Ce séminaire est appelé « voyage  du JE au NOUS » par les membres de […]

Le secteur du bâtiment évolue à toute vitesse. Le premier devoir de l’AMO est un devoir de conseil : il impose de se tenir informé de ces évolutions. C’est pourquoi, chez Florès, nous sommes abonnés à de nombreuses revues spécialisées et […]

La gestion d’une commune implique nécessairement la gestion d’un patrimoine immobilier, parfois conséquent. Le patrimoine d’une commune peut être très varié en termes de types d’équipements. Les usagers sont nombreux et divers : bâtiments scolaires, équipements sportifs, locaux de travail pour […]